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    什么是语文？这个问题江晨前世就不知一次听过了，当时他大学的语文老师就问过这个问题，甚至还专门要求学生们就这个问题写过论文。

    当时江晨和班里的同学一样，都不知道该怎么回答这个问题，后来写论文的时候跟着舍友从网上抄了一些，这件事就这么混过去了。

    现在又一次听到这个问题，江晨有种物是人非的感觉，不过相较于前世的他，现在他对这个问题有了自己的答案。

    “黄老师要回答这个问题，首先我先说明自己的一个观点，语文不等于文学。

    语文是一个涵盖很广的科目，也是最基础的科目，就像修房子一样，语文就是地基。

    而文学在我看来就是基于语文基础上的创新，不管是小说，还是论文，都是在语文基础上展开的二次创造。”

    “你这个观点倒是很有趣，继续说下去。”黄明饶有兴趣的说到。

    江晨点点头继续说了下去：“现在我们所学习的语文这门科目，我觉得是有些狭隘的，书本里所能承载的知识也是有限的。

    古人云：读万卷书，行万里路。与实践相结合学到的东西才是真正的语文。这样的语文才能称的上的文学创造力的源泉。”

    “所以，你的意思就是，你坐在这里听我讲课是没用的？”

    江晨没有说话，黄明这个问题不论怎么回答都不是正确答案。

    如果回答没用，那就是说学校设计这门课是错的，这是对学校教学权威的挑衅。

    如果说有用，那以后他就只能乖乖的坐在这里上课了。

    江晨许久不回答黄明也没有在追问他敲了敲桌子说到：“行了，这个问题到此为止，江晨你下课来一趟我办公室。”

    下课以后，江晨跟着黄明来到了他的办公室。

    “不愧是南柯老师啊，这个问题回答的很有见地。”一进办公室门，黄明就赞叹到。

    “黄老师，您过讲了。”
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